摘要：目的 构建人工智能(AI)赋能项目式教学模式,以解决传统临床免疫学检验实验教学主观误差大、理论实践脱节等问题。方法 使用“显微镜+手机支架”采集图像,借Python的OpenCV库预处理图像、提取4项核心特征,以Scikit-learn库建随机森林AI判读模型,10课时分8阶段推进教学。结果 成功构建肥达试验AI判读模型,并基于AI判断模型构建项目式教学模式。结论 该模式可提升实验准确性与学生能力,为智慧教学改革提供方案,未来可拓展至其他检验项目推动教学数字化。